كراسة مواضيع البحث التربوي ذات الأولوية

سعيد إيماني
بواسطة -
0

كراسة مواضيع البحث التربوي ذات الأولوية
كراسة مواضيع البحث التربوي ذات الأولوية

بقلم: سارة الشادلي


يشغل البحث العلمي في المجال التربوي دوراً محورياً لا يمكن الاستغناء عنه، حيث يسهم بشكل فعّال في فهم أعمق للواقع التربوي وتطوير استراتيجيات جديدة لتجاوز التحديات التي تواجه منظومة التربية والتكوين.

من خلال البحث العلمي، يتم تحليل المعطيات المتعلقة بالتعليم وتكوين تصورات جديدة مبنية على أساس علمي متين، مما يساعد في تعديل التمثلات الذهنية القديمة التي قد تعيق التقدم.

وفي هذا السياق، أدركت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أهمية البحث العلمي كأداة رئيسية لتحقيق الإصلاح والتطوير داخل منظومة التعليم. لذا، قامت الوزارة بتخصيص مكانة بارزة ضمن استراتيجياتها لتطوير البحث العلمي التربوي، مستهدفة تعزيز قدرته على تقديم حلول مبتكرة وفعّالة للتحديات الميدانية.

تسعى الوزارة إلى جعل البحث العلمي قاطرة تقود عملية الإصلاحات المطلوبة، من خلال تطوير سياسات تعليمية مبنية على معطيات علمية دقيقة. هذا التوجه يأتي استجابة للتزامات خارطة الطريق 2022-2026، والتي وضعت إطاراً زمنياً وأهدافاً محددة لتفعيل البحث العلمي في المجال التربوي. كما أن الفترة الإجرائية المخصصة لعام 2023-2024 تضمنت برامج ومبادرات متعددة تستند إلى ضرورة تفعيل البحث العلمي لمواكبة هذه الجهود وتتبع تنفيذها على أرض الواقع.

وتتضمن هذه الجهود تشجيع الابتكار في الحلول التعليمية، تحسين طرق التدريس، وإيجاد آليات جديدة لتقييم الأداء التعليمي، بالإضافة إلى تطوير مناهج دراسية تتماشى مع المستجدات العلمية. كما يركز البحث العلمي على تعزيز التعاون بين الأكاديميين والممارسين في الميدان، لضمان أن تكون النتائج البحثية قابلة للتطبيق الفعلي وتحقق التأثير المطلوب على المستويين الفردي والمؤسسي.

باختصار، تسعى الوزارة من خلال دعمها للبحث العلمي إلى خلق بيئة تعليمية أكثر كفاءة وفعالية، تكون قادرة على مواكبة التحديات المستجدة وتقديم تعليم يواكب تطلعات المجتمع ويعزز من مكانة البلاد في الساحة الدولية.

يمكن تحميل الملفات من الرابط أسفله:

المذكرة المنظمة


كراسة مواضيع البحث التربوي ذات الأولوية

إرسال تعليق

0تعليقات

إرسال تعليق (0)

#buttons=(موافق) #days=(20)

يستخدم موقعنا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. تعرف أكثر
Ok, Go it!