بامكانك و ضع البريد الالكتروني الاشتراك/الغاء الاشتراك
مواقع صديقة
يوميات إخبارية
إحصائيات رتب
إخبار لسائر الأعضاء والمحبين
تأسف الشبكة التربوية فيلومغرب، لجميع الاعضاء المنتسبين لها ولسائر الزوار والمحبين عن هذا التوقف الاضطراري للموقع خلال الفترة ما بين 25 و 30 نونبر 2008، وذلك نتيجة تعرض الشركة المستضيفة للاختراق، وبهذا فإننا نعلن لكم أن جملة من التراكمات والاشتراكات من شهر يوليوز 2008 إلى تاريخ هذا الإعلان قد تعرضت للإتلاف. ولا يسعنا هنا سوى أن تتقبلوا عذرنا واعتذرانا البليغ على ما حصل، كما نخبركم اننا نسعى جاهدين لأجل إعادة بعض المواضيع الهامة سواء بمجلة الموقع او بالمنتدى للنشر كي تكون رهن إشارتكم.
وبخصوص المنتدى، فإننا نعمل جاهدين على إعادة بنائه واسترجاع بعض بياناته، ونعدكم انه سيكون رهن إشارة التلاميذ والسادة الاساتذة في أقرب وقت ممكن، راجين منكم تفهم هذه الوضعية التي لا حيلة لنا ولا قوة، سوى الصبر على ما قدر.
كما ندعوكم لتكتيف جهودكم من أجل تفعيل الموقع والمنتدى بمواضيعكم، سندا لنا ودعما للموقع من أجل التألق والبقاء.
شكرا لسعة خاطركم ودمتم جميعا محبين للحكمة.
أصدر البنك الدولى تقريره لهذا العام بخصوص التعليم فى الدول العربية، وقد صنف المغرب فيه من بين الدول المتأخرة مع اليمن والعراق من حيث النظام التعليمي الذي يتبعه، كما أنه اختل الرتبة الأخيرة فى تصنيف البنك الدولى بين دول المغرب العربى بعد الجزائر وتونس. ونجد هذا التقرير يصنف المغرب في مرتبة ادنى مقارنة مع فلسطين والأردن ولبنان والتى تشهد تميزا فى نظامها التعليمى
رغم أن ميزانية المغرب أكبر من ميزانية هذه الدول...
لمزيد من التفاصيل يمكنكم قراءة نص التقرير كاملا من الرابط اسفله.
أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي برنامجها الاستعجالي لإصلاح التعليم ما بين 2009 و 2011، ويستهدف عرض الاهداف الاستراتيجية والتي على إثرها يمكن تحقيق جودة التعليم ، وقد توزع هذا البرنامج الاستعجالي بين مجموعة من الخطوط الكبرى تناولت مسألة التمويل والحاجيات الضرورية من الموارد البشرية.
لمزيد من التفاصيل يمكنكم الاطلاع على النص الكامل لهذا البرنامج عبر الرابط التالي:
تسلم صاحب الجلالة الملك محمد السادس بغرفة العرش بالقصر الملك بالرباط يوم الاربعاء 16 أبريل 2008 من المجلس الأعلى للتعليم التقرير السنوي الأول الذي يتناول الوضع الحالي للنظام الوطني المتبع في التعليم، في محاولة لتشخيص التعثرات الحقيقة والمحددات المفسرة لأهم اختلالات المنظومة التعليمية ببلادنا، واهم مداخل العمل الممكن اتباعها من أجل إنجاح المدرسة المغربية والتي تمثلت في التفعيل الحقيقي لإلزامية تعليم جميع الأطفال المغاربة إلى غاية بلوغهم 15 سنة من العمر، وكذا استقلالية الجامعة والامتياز في التعليم ما بعد الإلزامي وفي التكوين، وضرورة تجديد الثقة في المدرسة وتعزيز تقدمها ...
لمزيد من التفاصيل يمكنكم قراءة نص التقرير السنوي 2008،للمجلس الاعلى للتعليم.
تقرير المجلس الأعلى للتعليم: ملاحظات واقتراحات
بقلم إدريس الناصري
مرت اللقاءات التفسيرية المحلية الخاصة بتقرير المجلس الأعلى للتعليم كسابقاتها (منتديات الإصلاح) بسرعة ماراطونية وبطريقة استعجالية وفي مدة قياسية، لم تسمح لكثير من نساء ورجال التعليم من الإطلاع على تفاصيل ما جاء في التقرير، وتعرف أهم محاوره، حتى يتأتى لهم تقييم اقتراحاتهم العملية الملموسة (أما ملاحظاتهم حول التقرير فقد حسم فيها بالدعوة إلى تجنب إثارتها)، فترتب عن ذلك عزوف جل المشاركين في هذه اللقاءات عن المساهمة في نقاش أمور يجهلون أهم محاورها وخطوطها العريضة وبالأحرى تفاصيلها.
إن الكثير من أسرة التعليم ترى أن استشارتهم بهذا الشكل وبهذه الطريقة ما هي إلا عملية تزكية للتقرير وليس لمناقشته وإبداء الملاحظات والاقتراحات هذا من جهة، ولتناقص الثقة لدى أغلبيتهم من كثرة ما جمعوا وسئلوا ومن قلة ما أخذ برأيهم واقتراحاتهم من جهة أخرى، بل ذهب البعض إلى اعتبار هذه اللقاءات مجرد ديكور يتفنن المسؤولون في إخراجه مفاده أن الجميع يساهم في مسلسل إصلاح الإصلاح الذي لم ينته بعد، سيما وقد ظهر جليا نية الوزارة الوصية على القطاع تطبيق ما جاء في (مشروع البرنامج الاستعجالي دجنبر 2007) والذي هو سابق لتقرير المجلس الأعلى للتعليم،
