الكفايات المستهدفة:
يكون المتدرب(ة) قادرا على تدبير مهامه في الدعم الاجتماعي اعتمادا على مقاربات سوسيولوجيا وسيكوسوسيولوجيا التربية،
متملكا لآليات التنشئة الاجتماعية المدرسية بأبعادها التربوية القيمية والسلوكية، ومتحكما في الإجراءات النفسية الاجتماعية للتأطير والتوجيه الاجتماعي التربوي، وتلبية الحاجات النفسية للتلاميذ (الإنصات/ التواصل/ حل النزاعات والصراعات/ تأطير الجماعية الصغرى، التنشيط)، وتنفيذ برامج العمل الاجتماعي المدرسي وتدبيرها في السياقات المتنوعة للحياة المدرسية.
المحتويات والمحاور:
- التعريف بمجال سوسيولوجيا التربية على المستوى النظري (التعريف-المفاهيم-القضايا الرئيسية-المقاربات)؛
- الابعاد الوظيفية لسوسيولوجيا التربية (المقاربة السيكوسوسيولوجية)؛
- سوسيولوجيا التربية مجتمع المدرسة ومحيطها (المقاربة السيكوسوسيولوجية).
لتحميل معطيات المجزوءة من الرابط التالي:
